한국 근대 음악교육-조선총독부의 음악교육정책을 중심으

차 례

서문

I.조선총독부 음악교육정책 연구의 배경 및 목적

1.들어가며

2.연구목적

3.원전연구 소개 및 개괄

II.조선총독부의 교육정책

1.제1차 조선교육령기의 교육정책(1911~1922)

2.제2차 조선교육령기의 교육정책(1922~1938)

3.제3차 조선교육령기의 교육정책(1938~1941)

4.제4차 조선교육령기의 교육정책(1941~1945)

III.조선총독부의 음악교육정책

1.제1차 음악교육정책(1911~1922)

ㄱ.교육방침

ㄴ.교육실제

ㄷ.교과서정책

2.제2차 음악교육정책(1922~1938)

ㄱ.교육방침

ㄴ.교육실제

ㄷ.교과서정책

3.제3차 음악교육정책(1938~1941)

ㄱ.교육방침

ㄴ.교육실제

ㄷ.교과서정책

4.제4차 음악교육정책(1941~1945)

ㄱ.교육방침

ㄴ.교육실제

ㄷ.교과서정책

IV.논의 및 결론

1.조선총독부 음악교육정책의 특징

2.결론 및 향후과제

참고문헌

부록

1.제1차 조선교육령기의 음악교육정책

2.제2차 조선교육령기의 음악교육정책

3.제3차 조선교육령기의 음악교육정책

4.제4차 조선교육령기의 음악교육정책

저자 오지선

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