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한국 근대 음악교육-조선총독부의 음악교육정책을 중심으
차 례
서문
I.조선총독부 음악교육정책 연구의 배경 및 목적
1.들어가며
2.연구목적
3.원전연구 소개 및 개괄
II.조선총독부의 교육정책
1.제1차 조선교육령기의 교육정책(1911~1922)
2.제2차 조선교육령기의 교육정책(1922~1938)
3.제3차 조선교육령기의 교육정책(1938~1941)
4.제4차 조선교육령기의 교육정책(1941~1945)
III.조선총독부의 음악교육정책
1.제1차 음악교육정책(1911~1922)
ㄱ.교육방침
ㄴ.교육실제
ㄷ.교과서정책
2.제2차 음악교육정책(1922~1938)
ㄱ.교육방침
ㄴ.교육실제
ㄷ.교과서정책
3.제3차 음악교육정책(1938~1941)
ㄱ.교육방침
ㄴ.교육실제
ㄷ.교과서정책
4.제4차 음악교육정책(1941~1945)
ㄱ.교육방침
ㄴ.교육실제
ㄷ.교과서정책
IV.논의 및 결론
1.조선총독부 음악교육정책의 특징
2.결론 및 향후과제
참고문헌
부록
1.제1차 조선교육령기의 음악교육정책
2.제2차 조선교육령기의 음악교육정책
3.제3차 조선교육령기의 음악교육정책
4.제4차 조선교육령기의 음악교육정책
저자 오지선
